Старшие преподаватели образовательной программы подготовки учителей информатики и IT-специалистов Иксебаева Ж.С. и Муратова Ж.М. в рамках методического месячника на тему «Инновации в обучении: повышение качества образования с помощью искусственного интеллекта и цифровых ресурсов» провели семинар на тему «Экосистема инструментов искусственного интеллекта для создания образовательных проектов». Семинар был посвящён использованию современных AI-инструментов для автоматизации записи на курс «Основы искусственного интеллекта» и организации учебного процесса более удобным и эффективным способом.
В ходе семинара было отмечено, что процессы регистрации обучающихся на курс, распространения информационных сообщений и предоставления доступа к учебным материалам занимают значительное время. Было обсуждено, что это создаёт организационные трудности как для преподавателей, так и для студентов. В связи с этим была подчеркнута важность автоматизации учебного процесса.
Актуальность данной проблемы напрямую связана с содержанием курса «Основы искусственного интеллекта», поскольку данный курс предполагает использование современных цифровых технологий и технологий искусственного интеллекта. Автоматизация учебного процесса позволяет сделать его более понятным, эффективным и доступным для всех участников обучения.
Основная цель проекта — автоматизация процессов записи на курс «Основы искусственного интеллекта», регистрации и управления доступом к учебным материалам с использованием современных AI-инструментов. Кроме того, предусматривается эффективная организация учебного процесса с помощью цифровых платформ.
В ходе семинара были продемонстрированы возможности использования и интеграции нескольких современных цифровых инструментов. В частности, платформа Lovable.dev была использована для создания веб-интерфейса и удобных форм регистрации пользователей. Сервис Make.com был представлен как инструмент, позволяющий связывать различные сервисы и организовывать автоматизированные рабочие процессы (автоматическая регистрация, отправка сообщений, обработка данных).
Также платформа Notion была использована как среда для хранения и систематизации учебных материалов, а ChatGPT применялся для ответов на вопросы обучающихся, подготовки текстовых материалов и оказания информационной поддержки.
Для подготовки наглядных и графических материалов был предложен инструмент RecraftAI, а для визуального представления презентаций и учебного контента были продемонстрированы возможности платформы GammaAPP.
В результате семинара участники ознакомились с эффективными способами применения инструментов искусственного интеллекта при разработке образовательных проектов. Кроме того, были рассмотрены возможности автоматизации учебного процесса, упрощения обмена информацией и расширения доступа обучающихся к учебным материалам за счёт интеграции цифровых инструментов.
Проведённый семинар стал важной практической площадкой, направленной на повышение цифровой компетентности преподавателей и эффективное использование инструментов искусственного интеллекта в образовательном процессе.
